CHUYÊN ĐỀ CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 3 NĂM HỌC 2024 - 2025 “DẠY HỌC THỰC ĐỊA TRONG PHÂN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 6”

🌻🌻🌻Nhằm thực hiện có hiệu quả phương pháp dạy học tích cực theo chương trình GDPT 2018, tạo điều kiện thực hành sáng tạo và niềm yêu thích, hào hứng với môn Địa lí trong trường THCS cho các em học sinh, ngày 14/11/2024 cum chuyên môn số 3 ( bao gồm trường THCS Trưng Vương, TH và THCS Nam Khê, TH, THCS và PTTH Thực hành Sư phạm) đã tổ chức chuyên đề trong không khí tràn đầy hứng khởi.

💐💐💐Đến dự và chỉ đạo buổi chuyên đề có đồng chí Trần Thị Hồng Thu - Phó trưởng phòng giáo dục và đào tạo thành phố Uông Bí, đồng chí Hồ Thị Thúy- cán bộ phụ trách chuyên môn cùng các thầy cô đến từ các trường trên địa bàn thành phố.

♦️♦️♦️Mở đầu buổi chuyên đề, cô giáo Mạc Thị Duyên - Giáo viên địa lí đã trình bày phần Báo cáo lí luận. Nổi bật trong phần báo cáo chính là các giải pháp hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức bộ môn để ứng dụng trong cuộc sống. Trước hết, giáo viên bộ môn cần chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục môn học gắn với thực tiễn cuộc sống. Làm tốt công tác phối hợp với các tổ chức trong nhà trường tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hoạt động ngoài giờ lên lớp để tạo ra những sân chơi để học sinh tự tin, dám thể hiện bản thân, chủ động tích cực trong các hoạt động học. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài để thực hiện một tiết thực hành có hiệu quả. Từ đó, phát triển năng lực thực hành sáng tạo của học sinh thông qua các bài học.

🌷🌷🌷Đến với tiết dạy thể nghiệm Xác định phương hướng ngoài thực tế của cô giáo Trần Thị Thu Hương, các em học sinh lớp 6, các thầy cô giáo không khỏi ấn tượng bởi sự tích cực, chủ động, sáng tạo của các em học sinh. Các học sinh hào hứng tham gia vào các hoạt động khám phá bài học…

Chuyên đề Địa lí của cụm chuyên môn số 3 không chỉ là một hoạt động học tập mà còn là một trải nghiệm quý giá giúp các em học sinh khám phá và phát huy khả năng sáng tạo của mình. Hy vọng rằng, những trải nghiệm tại chuyên đề sẽ là hành trang quý báu, đồng hành cùng các em trong quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng trong tương lai.

Một số hình ảnh